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教育新闻

2013年湖南十大教育新闻

1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察中南大学、国防科技大学
 
11月4日、5日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平分别视察了中南大学、国防科技大学。在中南大学国家重金属污染防治工程技术研究中心,习近平观看了重金属废水生物制剂深度净化和回用系统演示,了解运用生物技术手段治理重金属污染情况。在粉末冶金国家重点实验室,习近平听取了粉末冶金特种材料研发应用介绍,同数十位研发人员一一握手,肯定他们的成绩。在国防科技大学视察时,习近平强调,深入贯彻落实党在新形势下的强军目标,全面提高教学科研水平和人才培养质量,加快建设具有我军特色的世界一流大学,努力把国防科技大学办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地,为实现中国梦、强军梦提供强有力的人才和科技支持。
 
2、省教育厅、省委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动
 
以“树标杆、做示范”为目标,以建设教育强省、办好人民满意的教育为落脚点,省教育厅、省委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动,先后出台了“十项严格”、“十条禁令”,对厅委机关和直属单位的作风建设进行了专项治理,同时调整规范了高考加分项目,加强了对中小学食堂的管理,特别是在全国率先启动了省域范围内的教育阳光服务体系建设,一批事关群众利益的热点难点焦点问题得到妥善解决,教育实践活动取得了实实在在的成效。
 
3、调整规范高考加分项目
 
10月,省教育厅对部分高考加分项目作出调整规范,包括:取消二级(含)以上运动员证书加分政策,改为同等条件下由学校优先录取;取消艺术特长生高考加分;取消参加全省独唱、独奏、独舞比赛获奖加分政策;将各体育加分项目分值普遍降低5分;对少数民族考生降分录取部分政策适用范围做出调整;进一步明确具有加分和报考高水平运动员资格的赛事,加强对申请加分考生和报考高水平运动员考生的资格审查;等等。从制度、程序、操作等方面采取措施,防范和杜绝高考加分违规行为的发生,使高考加分的价值取向更加明晰。
 
4、教育阳光服务体系建设全面启动
 
8月,省教育厅在株洲召开全省教育阳光服务建设工作会议,正式启动省域范围内的教育阳光服务体系建设:在省、市州、县(市区)建立教育阳光服务中心,在各级各类学校建立教育阳光服务站、点,同时统筹政务网站、电子监察、领导信箱、举报热线等信息资源,充分运用微博、微信等便民方式,推动教育行政权力“触电、上网、串联”;全面梳理教育部门和学校审批、收费等服务事项,实行简政放权;建立健全首问负责、一次性告知、服务承诺、限时办结、信息公开等相关规章制度,规范服务流程、简化办事程序、缩短办事周期、提高办事效率,为广大人民群众提供上下联动、高效优质的教育服务。
 
5、“两项督导制度”升级  教育部向全国宣传推介醴陵市督学责任区建设经验
 
11月,省人民政府教育督导室出台“两项督导制度”新方案,通过整合评估项目、创新评估手段、强化结果运用,进一步提高了督导评估的客观性、实效性和权威性,对于督导评估和年度监测过程中发现存在问题较多、出现重大责任事故、教育发展水平严重滑坡的县市区,将对其党政主要领导干部进行约谈。醴陵市把教育督导关口前移,变事后整改为事前参与和监督,变督导评估以结果为主为过程与结果并重,促进了全市教育均衡发展。教育部部长袁贵仁批示认真做好湖南省醴陵市督学责任区建设经验的宣传推介。
 
6、教育部向全国推介“湖南教育信息化建设模式”
 
在全国率先推进高校“网络学习空间人人通”建设、率先构建“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”教育信息化推进新机制,全省教育信息化推进工作走在全国前列。3月,省教育厅召开第一次全口径的教育信息化工作视频会议,出台了《湖南省推进教育信息化三年行动计划》;7月,省教育厅与中国电信签订合作协议,双方将在教育信息化基础设施建设、教育管理信息化和优质教育资源共享与应用、教育信息化试点与推广、教师队伍信息化培训和联合开展公益活动等领域开展多种形式的合作,三年内基本完成“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)建设任务。
 
7、义务教育进入均衡发展新时期  16个县通过教育部督导评估认定
 
紧紧抓住合格学校建设和农村义务教育经费保障机制建立这两大着力点,努力解决城镇中小学大班额问题,建立骨干教师、新进教师、教师职务均衡配置和农村教师人才津贴发放机制,实施农村小学教师公费定向培养专项计划和农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,全省义务教育进入均衡发展新时期。10月,国家教育督导组来湘开展县域义务教育均衡发展督导评估认定工作,长沙县等16个县(市区)达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。
 
8、武陵山和罗霄山片区教育发展重点支持政策出台
 
5月,省委、省政府出台《关于对武陵山片区农村基层教育卫生人才发展提供重点支持的若干意见》,通过项目支持、对口支持、资金支持、编制适当倾斜、适当放宽职称评聘及提高教师津补贴标准等措施,留住、提高现有人才,并辅之以人才引进和培育,让广大农村教师“袋里有钱、住有所居、晋职有望”,部分地区出现了教师争相往农村学校流动的喜人现象。此项政策也适用于罗霄山片区的教育发展。
 
9、长沙市教育局获评全国“人民满意的公务员集体”
 
12月17日,在北京召开的第八届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会上,长沙市教育局喜获全国“人民满意的公务员集体”荣誉称号。长沙市教育局是全国教育系统唯一获此殊荣的单位。近年来,长沙市在推行义务教育均衡发展、创新教育管理与督导、加强师德师风建设、改善办学条件等方面走出了一条特色之路,较好地满足了人民群众的教育需求,老百姓对教育工作的满意度不断提升。
 
10、韶山市在全省率先实现12年免费教育
 
韶山市坚持“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐”,市委、市政府确保教育投入到位,市直各部门、驻韶单位倾情“联点支教”,教育部门和学校狠抓教育教学质量,全市上下通力协作,加快推进“教育强市”建设,努力办好人民满意的教育,在全省率先实现了12年免费教育。